《表1 三种教学模式对比：基于SPOC的高职院校智慧课堂构建及实践研究——以《可编程控制技术》课程为例》

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《基于SPOC的高职院校智慧课堂构建及实践研究——以《可编程控制技术》课程为例》

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智慧课堂则是以智慧教育理念为指导，积极借鉴翻转课堂应用实践的成功经验，对翻转课堂进行重塑和升级，为智慧教育提供典型范例。表1对传统教学、翻转课堂、智慧课堂三种教学模式进行了对比。智慧课堂是在强化翻转课堂以学生为中心的教学思想基础上，并进一步关注学生的学习方式，利用多元化的学习资源和评价体系，重点培养学生的创新性和自主学习能力。