《表1 课程考核标准:基于“雨课堂”项目化课程混合式教学的效果与评价》

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《基于“雨课堂”项目化课程混合式教学的效果与评价》


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课程考核立足于学生特点和学习基础,并以“分层考核”为核心,形成“过程+期末”“线上+线下”“教师+学生”的立体化考核方式[4]。将过程考核与期末考核相结合。过程考核由线上评价和线下评价组成,采用“分层递进”的实施原则,以项目为载体对学生的项目前方案、项目实施、项目成果和项目报告等进行综合评价(见表1)。期末考核分为理论和技能考核,题型分为基础题和拓展题两部分。线上考核将移动互联技术贯穿于课程教学的每个环节,以实现动态化记录教与学的每个过程;线下考核以技能考核为主,采用教师评价(校内教师与企业教师)与学生自评、互评相结合共同评价的方式对学生的职业技能进行全面、客观地评价,提高了学生的学习积极性和团结协作能力。