《表1：翻转课堂在高校教学创新中的探究与实践——以《报关实务》课程为例》

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《翻转课堂在高校教学创新中的探究与实践——以《报关实务》课程为例》

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在报关实务教学中使用“翻转课堂式”的教学方法，可以有效的解决目前报关实务课程教学中的不足。采用更加灵活的手段进行教学信息的传递，吸引学生的注意力，带领学生进行参观、引导学生广泛查阅资料，将课堂内容时间进行更多的互动、头脑风暴，以此可以收到较好的学习效果。