《表3 产量结果调查：雨课堂在中职证券基础课程中的应用——以《K线分析》为例》

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《雨课堂在中职证券基础课程中的应用——以《K线分析》为例》

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笔者对两个班级的成绩做统计分析（如表3）。对比显示，实践班的平均成绩是71.93，对照班平均成绩66.2，成绩分布显示两个班级成绩具有显著性差异。因此，通过雨课堂开展教学活动比传统课堂会更有助于学生学习成绩的提高。