《表1《趣味科学》实践活动课程框架》

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《基于“大课程观”理念的星光科技教育活动设计、实施与管理》

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为鼓励学生动脑思考、动手创造，培养学生勇于发现问题并解决问题的能力，我校充分发挥校园科技体验馆、创客基地等作用、结合自身特点举办晓院附小校园科技节活动。通过此次科技节各项系列活动，引导学生把眼光投向课本之外的知识海洋，投向大千世界，保持学生的好奇心和探索欲望，让附小的科技学习氛围更加浓郁。近年来，每一届科技节都有一个主题，每年三月份宣传筹备，四月份是开幕、实施及总结阶段，活动类别丰富（见后页表5）。