《表1《学前儿童科学教育活动指导》课程教学内容》

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《高职《学前儿童科学教育活动指导》核心课程建设研究》


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遵循学前教育专业学生核心职业技能培养的要求,以幼教岗位典型工作任务及其工作过程为依据,我们借鉴先进的教学经验,吸收优秀教改成果,重新梳理、整合、序化了课程教学内容。科学合理地设计基于模块和任务的教学内容体系,同时加强实践教学环节,开设综合性、实用性和探究性的实验和实训项目,开展任务型教学。引导和鼓励学生参加科学实训、实验实训、模拟实训等各种实践模块的活动,不断提高学生的动手能力、创新能力,实现教、学、做合一,理论与实践相结合。