《表2《燃烧与爆炸》课程内容》

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《基于OBE理念构建的《燃烧与爆炸理论》课程教学改革》

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以应用型人才为培养目标，结合课程性质，对《燃烧与爆炸理论》课程内容进行重新整合。在教学内容构建上，以实用为主，应用为本，重整原有课程的教学顺序和教学体系，结合化工安全工程师岗位技能要求，重点挑选出与化工安全相结合的原理、现象进行分析，凸显岗位需求。同时，在授课过程中，教师带领学生组建安全管理团队，以学生团队为基础，以燃烧爆炸案例为切入点进行安全生产案例分析、找到事故原因，总结经验教训，重点培养学生未来作为化工安全工程师的责任感与荣誉感，提高学生在实际工作中应用防火防爆的安全知识的能力，满足学生日后职业生涯发展的需要。经过对于教学内容的整合，本文将燃烧与爆炸教学内容整合为基础知识、基本原理和分析应用三大模块，包含7个能力训练项目，如表2所示。