《表2 燃烧学课程的实验教学内容》

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《工程教育专业认证视角下的燃烧学课程教学改革与实践》

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实践教学可以培养学生综合运用本课程理论知识开展火灾科学研究及火灾事故案例分析的能力，包括实验设计、数据处理、论文写作等。实验过程中通过组建科研团队，可以加强学生之间的协作交流训练。我们依托院校公共实验室、专业实验室、教师科研项目、校外实践教学基地等不同平台，构建了本课程相应的实践教学体系[8]，采取“自主实验、团队协作、教师指导”协同运作的开放式实验教学模式[9]，将实验教学内容分为演示型、验证型、综合型、创新型四大类，相关实验项目见表2。