《表2 审计学课程目标：基于OBE理念的课程教学目标重塑》

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《基于OBE理念的课程教学目标重塑》

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在课程设计之前，需要开展充分的调查研究。第一，分析当前审计行业的变化及其对人才的需求。借助对智联招聘等网站上对审计人员招聘信息的研究，总结与本课程相关的人才需求和关键能力结构，如缜密的思维能力、敏锐的经济事件解读能力等；第二，研究本专业最新培养目标及毕业能力要求，厘清培养目标与本课程目标之间的逻辑关系。第三，立足学生的需求和愿望，充分了解学生对课堂的期待，采用问卷调查，对授课对象的学习预期进行摸底调研。由此确立本课程的课程目标（见表2）。