《表3《初识审计》教学目标》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于OBE理念的课程教学目标重塑》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：L1-L6分别代表布卢姆教育目标分类中的记忆、理解、应用、分析、评价、创造等六个层次。

教学目标根据课程目标再进行细分，采用动词+名词的模式。本文以审计学课程第一章“初识审计”的教学目标为例进行阐述（见表3）。