《表5 两个班“中水平组”学生的单元测试的平均百分比》
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《利用在线教学视频和小组合作翻转微积分课堂的有效性》
结果表明完成率≥90%的学生进步明显，而完成率≤80%的学生与对照班相比，平均分差距很大，这说明如果学生不去观看视频，那么翻转课堂还不如传统课堂有效。
| 图表编号 | XD0050577200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 王静、王笑祎、方晓峰 |
| 绘制单位 | 火箭军工程大学基础部、火箭军工程大学基础部、火箭军工程大学基础部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
