《表2 学生对《口腔种植学》课程各项教学内容的认识》

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《数字化种植引入口腔种植本科课程教学的改革成效评价》

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注:表中数字标识为占比前5名项目的排序

问卷结果显示，97.1%的学生认为授课内容与时俱进，98.6%的学生对课程引入数字化种植的概念表示非常赞同。在课程的10项教学内容（A~J）中，让学生印象最深刻、受益最大、较易理解、较难理解和期望增加课时的前5项内容分别如表2所示。其中，E、F、G、I、J这5项是学生的关注热点。