《表4 学生对学习该课程的重要性认识》
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《民族院校数学分析课程教学现状分析与对策研究——以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例》
学生对数学分析课程价值、重要性、必要性的认识见表3、表4和表5.
| 图表编号 | XD00171890400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.01 |
| 作者 | 薛德军 |
| 绘制单位 | 甘肃民族师范学院藏汉双语理科系、教育部西北民族教育重点研究基地 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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