《表1 气凝胶的组成配方：透析数学课堂教学：“评价原理”的“认识”“应用”与“启示”》
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《透析数学课堂教学：“评价原理”的“认识”“应用”与“启示”》
对数学课堂教学的3个评价原理，为便于应用于对应的3种评价，可以从关键词的视角汇总整理，便于根据评价的目的意图和评价的内容主题做出评价原理种类维度的选择．（见表1)
| 图表编号 | XD00208417000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 郑庆全、周友士 |
| 绘制单位 | 淮阴师范学院、淮阴师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
