《表1：“玩转”课堂,用数学解决实际问题——教学中提高学生的数学学科核心素养》

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《"“玩转”课堂,用数学解决实际问题——教学中提高学生的数学学科核心素养"》

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新型冠状病毒引发的“肺炎疫情”牵动着全世界人民的心，每天网络播报的“肺炎疫情”数据更是戳痛全国人民的心.“肺炎疫情”之下，很多学校开设网课，停课不停学，教师离校不离教，珍爱生命，崇尚科学，在逆境中成长.国难兴邦，在国家危难的时候，我们要多学知识，等将来国家需要我们的时候挺身而出.数学来源于生活也将服务于生活，我们每天都会听到新闻主持人播报哪个省份（城市）新增确诊人数、新增疑似人数、重症人数、累计确诊人数、累计治愈人数和累计死亡人数等数据.表1是河南省各地市截至2020年3月12日的疫情统计数据，请根据表中的数据计算各地市的累计死亡率和累计治愈率.（解答略）