《表1 大陆四省市中学生学校归属感表现描述统计》

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《中学生学校归属感的实证研究及启示——基于PISA 2018中国四省市学生数据的分析》

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本研究对大陆四省市中学生的学校归属感基本状况进行了描述性统计。由表1可知，中国大陆四省市学生的学校归属感整体平均水平低于OECD学生的平均水平（均值为3.05，标准差为0.60）。其中，在学校归属感的积极感受上，学生的交友态度最为乐观，自我认同感次之，而自我存在感表现最弱；在学校归属感的消极感受上，学生的孤立感表现最为强烈，孤独感次之，而失落感表现最弱。