《表3 英语学习兴趣的前后侧平均分差异》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大数据时代高职公共英语智慧课堂教学实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从表5可以得出：实验班学生在英语智慧课堂教学模式中成绩提高显著，他们的英语应用能力水平普遍高于对照班，这就说明了智慧课堂极其有助于学习者英语知识的掌握和技能的提高，不仅扩充了学习内容，也提高了学习效率。