《表2 计算思维要素案例说明》
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《职校学生计算思维能力培养策略——以信息技术课程为例》
计算思维在程序设计模块中得到集中的体现,下页表2通过中职信息技术课程程序设计入门模块、应用程序设计模块中的案例对计算思维概念要素加以说明。从下页表2中可看出,计算、抽象、设计等计算思维要素可以通过案例进行单项训练。中职学生计算、抽象、设计能力普遍较弱,教师在进行课程设计时可以通过项目着重对单项要素进行有针对性的训练。
图表编号 | XD00188151800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.11 |
作者 | 张翠红 |
绘制单位 | 南京财经高等职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |