《表7 不同职称教师两两比较（n=937)》

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《校级督导团、二级院系及学生对教师课堂教学质量评价比较分析》

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根据公式求出Hc=20.2，确t=2和P值，根据卫生统计学（第七版）附件三中统计用表，t界值表查出t的区间。教授和副教授、副教授和讲师、副教授和助教，无差别，有统计学意义，教授和讲师、教授和助教有差异，无统计学意义，如表5、表6、表7所示。