《表3 学习者和专业学者缓和策略的使用情况》
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《中国英语学习者学术写作中建议行为的得体性研究：语用身份视角》
本研究考察了学习者是否通过缓和策略调节与建议对象之间的权势关系，其结果如表3所示。
| 图表编号 | XD00143517300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.01 |
| 作者 | 何荷 |
| 绘制单位 | 西南大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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