《表1 学习者和专业学者通过建议行为建构的权势关系情况》
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《中国英语学习者学术写作中建议行为的得体性研究：语用身份视角》
学习者和专业学者分别在硕士研究生毕业论文和国际英语学术期刊中通过建议行为建构的权势关系情况如表1所示。
| 图表编号 | XD00143517400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.01 |
| 作者 | 何荷 |
| 绘制单位 | 西南大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表3 专业选择意愿与专业学习满意度关系的调查情况[例（%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JXUY202034018_02300.gif)
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