《表3 学习者与专家学者学术写作中第一人称使用特征比较》

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《中国英语学习者学术写作中第一人称使用发展特征与身份构建研究》

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总体而言，学习者与专家学者在学术写作中第一人称使用上的倾向性不同。专家学者青睐的we/I搭配的动词依次为：认知类>结果类>计划类>意愿类，而学习者为：结果类>计划类>认知类>意愿类。其中，二者在we/I与结果类动词搭配上的差异不显著（p=0.274>0.001），而在与其他三类动词搭配上的差异显著（p=0.000<0.001）。详见表3。