《表3 实验组混合式教学模式效果评价表(%)》
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《基于小规模限制性在线课程的混合式教学模式在人体解剖学教学中的应用》
结果显示,实验组学生对此混合式教育模式的整体满意度及内容评价的认可度均较好(表2、3)。
图表编号 | XD00134279900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.25 |
作者 | 徐里、李肇进、曹珊 |
绘制单位 | 河南中医药大学基础医学院、河南中医药大学基础医学院、河南中医药大学基础医学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |