《表3 假设验证结果:《西方经济学》混合式教学模式下学习效果评价》
数据的真实性与信度检验后,则进行构建结构方程,用Amos22.0对数据进行验证性因子分析,拟合数据结构模型。根据本文所选取的指标,本研究引入df、Chi-square、Chi-square/df、GFI、AGFI、CFI、RMSEA、TLI8项指数对模型进行分析解读。由表2可以看出,模型整体拟合性较好。有验证假设结果表3可以看出来,所有假设均满足P=0.01显著水平。由此可见,方便程度、时间成本、课堂讲解、接受程度、掌握程度均与混合式教学效果呈正相关。
图表编号 | XD00164176500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.07 |
作者 | 闫志明、阿依先·艾力、李玉、籍宏、付万年、蒲玉峰、徐竞 |
绘制单位 | 新疆农业大学MPA教育中心、新疆农业大学教务处、新疆农业大学管理学院、新疆农业大学管理学院、新疆农业大学MPA教育中心、新疆农业大学MPA教育中心、新疆农业大学管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |