《表2 MOOC混合式教学的学习效果评价指标》

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《基于深度学习的MOOC混合式教学设计与实践》

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为了进一步分析MOOC混合式教学的效果，我们对同一专业学生在本课程上的期末考试成绩进行了对比。由于在本次MOOC混合式教学实践前，本课程的学习效果评价只包含平时成绩和期末成绩两部分，而且，平时成绩与表2中的各项指标之间没有直接的对应关系。因此，为使结果具有可比性，本文仅使用本课程在两种不同教学模式下的期末考试成绩进行比较。对比发现，本次期末成绩的优秀率上升了3.81%，不及格率下降了9.43%，平均分提升了4.62分。根据分析结果可以得出结论，MOOC混合式教学能够提升本课程的教学水平。