《表2 基于MOOC+SPOC混合模式的分析化学教学评价体系》
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《新冠疫情背景下基于MOOC+SPOC模式的分析化学教学研究》
基于MOOC+SPOC模式的教学评价将贯穿整个教学活动过程(课前、课堂、课后),内容可包括在线答题评分、教师评价、学生互评等,见表2。酸碱滴定法是分析化学的重要章节内容,我们以酸碱滴定为例,从评价项目、内容、主体和权重,对教学评价体系进行讨论。
图表编号 | XD00220679500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.15 |
作者 | 廖伟名、程高、林玲、游洋、彭进平 |
绘制单位 | 广东工业大学轻工化工学院、广东工业大学轻工化工学院、广东工业大学轻工化工学院、广东工业大学轻工化工学院、广东工业大学轻工化工学院 |
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