《表1 基于MOOC资源的混合式教学模式效果调查》
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《基于MOOC资源的地方高校混合式教学模式个案研究——以“大学物理”为例》
部分调查结果见表1。如表1所示,86.30%的学习者喜欢该教学模式,78.38%的学习者认为该模式锻炼了自主学习能力,82.16%的学习者认为该模式促进了对概念的理解,91.89%的学习者同意该模式提高了他们对“大学物理”课程的学习兴趣,82.43%的学习者认为该模式加强了师生间的交流。
图表编号 | XD0068912300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 段炼、张静、徐大海 |
绘制单位 | 长江大学物理与光电工程学院、长江大学物理与光电工程学院、长江大学物理与光电工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |