《表1 课堂即时调控表:STEAM理念下初中生问题解决能力培养策略》
教师需要在纪律、时间、操作方面所作的调控(如表1):
图表编号 | XD00120225400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 陈玉华 |
绘制单位 | 广东省广州市江南外国语学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
教师需要在纪律、时间、操作方面所作的调控(如表1):
图表编号 | XD00120225400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 陈玉华 |
绘制单位 | 广东省广州市江南外国语学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |