《表1 基于STEAM理念的信息技术课堂教学与传统课堂教学比较分析》

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《基于STEAM理念的初中信息技术课程教学设计流程构建》


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相较于传统课堂教学,基于STEAM理念开展信息技术课程教学设计与实施,其教学理念、教学方式、教学评价等方面均会发生实质性变化,其简要比较如表1所示。