《表1 基于STEAM理念的信息技术课堂教学与传统课堂教学比较分析》
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《基于STEAM理念的初中信息技术课程教学设计流程构建》
相较于传统课堂教学,基于STEAM理念开展信息技术课程教学设计与实施,其教学理念、教学方式、教学评价等方面均会发生实质性变化,其简要比较如表1所示。
图表编号 | XD0068515300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.10 |
作者 | 陈久东、王玉龙 |
绘制单位 | 佛山科学技术学院人文与教育学院、佛山科学技术学院人文与教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |