《表1 教学目标及素养分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《优化习题设计 培养科学思维——以板块模型为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高三物理习题教学，既要让学生构建学科知识网络，更要让学生具备物理学科特色的关键能力与必备品格。板块模型是高三物理复习中要突破的一个难点，也是培养学生科学思维能力的重要载体。根据高中物理学科核心素养的培养要求，本节课的教学目标及素养分析如表1所示。