《表1 基于地理核心素养的教学目标设计》

《表1 基于地理核心素养的教学目标设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《“影响人口迁移的因素”教学设计(人教版)》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

“举例说明人口迁移的主要原因”是本节课标要求,其行为动词是“说明”,行为条件是“举例”,主题内容是“人口迁移的主要原因”,属于认知水平的理解,即要求学生能通过实例说明影响人口迁移的原因。具体内容主要分为三部分:一是通过具体案例把握人口迁移的概念及分类;二是从自然因素和社会经济因素入手分析影响人口迁移的主要原因,并掌握提取信息、分析问题的一般方法,培养综合思维;三是从经济、社会、生态入手,理解人口迁移对迁出地和迁入地的影响,树立正确的区域发展观和人地协调观,培养爱国爱乡情怀。结合地理核心素养和课标分析,设定以下教学目标(如表1)。