《表3:基于地理核心素养培养的教学设计——以湘教版七年级下册第八章第三节《俄罗斯》为例》
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《基于地理核心素养培养的教学设计——以湘教版七年级下册第八章第三节《俄罗斯》为例》
地理核心素养的培养应以区域认知为基础,在让学生认识区域的基础上,培养学生的地理核心素养。区域地理的教学可以做到很好地立足区域,培养学生的地理核心素养。区域地理本身具有极强的综合性,本文选取面积最大的国家俄罗斯,可以更好地实现学生综合思维、人地协调观的培养。通过旅行路线的设计,可以促进学生地理实践力的提高。本文以湘教版地理教材七年级下册第八章《走进国家》第三节《俄罗斯》的教学为例,探讨如何培养学生的地理核心素养。
图表编号 | XD00143479400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 蒋玉兰、唐承丽 |
绘制单位 | 湖南师范大学资源与环境科学学院、湖南师范大学资源与环境科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |