《表4：基于核心素养视角下的道德与法治课堂教学设计探索——以八年级下册《坚持依宪治国》一课为例》
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《基于核心素养视角下的道德与法治课堂教学设计探索——以八年级下册《坚持依宪治国》一课为例》
这样的新课导入，直击热点时政话题，视频素材与教学内容紧密相扣，帮助学生关注时政新闻，关心国家大事，关注学习内容；巧妙设疑，促使学生发散思维，培养思辨的科学精神。
| 图表编号 | XD00126113000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.28 |
| 作者 | 江艳玲 |
| 绘制单位 | 广州市增城区华侨中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
