《表1“自然界的水”单元教学核心素养目标细化》
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《素养导向下的初中化学单元教学——以“自然界的水”单元教学为例》
(4）在体验人类认识水的漫长历史过程中，形成敢于质疑、崇尚科学的严谨的科学态度和勇于创新的科学精神。
| 图表编号 | XD00150643700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.01 |
| 作者 | 孙美琪、王锋 |
| 绘制单位 | 厦门大学附属科技中学、厦门市教育科学研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
