科研图表库
学习强国
☭ 国家好民族好,大家才会好
《表3 目标细化表:例谈核心素养视域下教材单元整体备课》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:
随高清版一同展现
《例谈核心素养视域下教材单元整体备课》
获取 高清版本
忘记账户?点击这里
登录
下载图表
忘记账户?点击这里
登录
(2)核心素养目标细化(参见表3)
图表编号
XD00128747200 严禁用于非法目的
绘制时间
2020.02.10
作者
王锋
绘制单位
厦门市教育科学研究院
更多格式
高清、无水印(增值服务)
查看“表3 目标细化表:例谈核心素养视域下教材单元整体备课”的人还看了
表1.活动设计及目标:核心素养视域下小学课堂数学活动的思考与实践
表2:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计
表1:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计
表3:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计
表3:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计
表2 课程教学目标:核心素养视域下运用自然地理整体性原理进行高中地理校本课程开发研究
上一表
《表4 补阳还五汤对MCAO大鼠缺血
下一表
《表1 PCR引物序列:桂枝汤桂枝-白
相关图表
《表1.活动设计及目标:核心素养视域下小学课堂数学活动的思考与实践》
2021.04.25
《表3:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计》
2020.01.01
《表3:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计》
2020.01.01
《表2:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计》
2020.01.01
《表1:指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计》
2020.01.01
《表2 课程教学目标:核心素养视域下运用自然地理整体性原理进行高中地理校本课程开发研究》
2019.12.25
《表1 课程开课情况:核心素养视域下运用自然地理整体性原理进行高中地理校本课程开发研究》
2019.12.25
《表一核心素养三级水平:数学核心素养视域下解题评价研究》
2020.03.27
《表1“自然界的水”单元教学核心素养目标细化》
2020.08.01
《表1:学生发展核心素养视域下的寓言教学革新——大单元校本课程设计与实施策略》
2020.08.15
《表5 作业目标设定路径:单元视角下的备课活动实施要点解析》
2020.02.05
《表3 活动目标设定路径:单元视角下的备课活动实施要点解析》
2020.02.05
《表6 课时教学目标:单元视角下的备课活动实施要点解析》
2020.02.05
《表1 我们周围的空气:例谈核心素养视域下教材单元整体备课》
2020.02.10
《表2 目标梳理表:例谈核心素养视域下教材单元整体备课》
2020.02.10
《表1 教材样本:数学核心素养视域下的高中教材习题比较研究——以“三角函数”为例》
2019.09.30
《表2 核心素养视域下“地理教学目标”的“行为动词”和“行为内容”的学业质量层级对应关系》
2019.09.01
《表3:核心素养视域下小学英语师范生课堂提问能力的培养》
2019.02.01
《表2:把握“数的运算”的本质,发展学生的核心素养——例谈“分数的加法和减法”单元分析与设计》
2019.10.16
《表2:把握“数的运算”的本质,发展学生的核心素养——例谈“分数的加法和减法”单元分析与设计》
2019.10.16
随机翻阅
《表3 计算结果:基于有限元分析的大口径海水闸阀设计及研究》
《表1 MPS改性MWCNTs含量不同压力传感器在不同压强下的灵敏度》
《表5 旱地参试品系不同试点产量汇总表》
《表1 黑蒜和大蒜的多糖样品液吸光度值》
《表5 黑龙江省会计师事务所注册会计师年龄结构一览表》
《表2 脱硝装置设计参数:某燃煤电厂600MW机组空预器堵塞原因及应对措施》
《表1 3组ALT、AST、ALB、PT、PTA、INR结果比较表 (±s)》
《表1 高效液相分析测试时流动相的比例》
《表3 两组化疗后灌洗液中侵袭分子的变化 ( ±s)》
《表1 非农建设用地权属管理政策列表》