《表5 作业目标设定路径：单元视角下的备课活动实施要点解析》
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教师可以遵循以下的作业设计流程（见图4）和路径（见表5）提升课堂学习效益。
| 图表编号 | XD00132743300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.05 |
| 作者 | 汤青 |
| 绘制单位 | 上海市教育委员会教学研究室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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