《表3 活动目标设定路径:单元视角下的备课活动实施要点解析》
教师可以遵循以下的活动设计流程(见图2)和路径(见表3)保障学生学习活动顺利开展。
图表编号 | XD00132742900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.05 |
作者 | 汤青 |
绘制单位 | 上海市教育委员会教学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
教师可以遵循以下的活动设计流程(见图2)和路径(见表3)保障学生学习活动顺利开展。
图表编号 | XD00132742900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.05 |
作者 | 汤青 |
绘制单位 | 上海市教育委员会教学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |