《表5 改进后的备课工具——单元目标和课时目标》
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（2） 基于合理控制教学容量，单元目标的制定应着眼在对单元整体学习容量广度与深度的要求；课时目标着眼在对单元目标的分解和细化，具有可操作性。改进后的备课工具见表5。
| 图表编号 | XD0025625500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.12.05 |
| 作者 | 黄丁意、张蓉、陈琦 |
| 绘制单位 | 上海市松江区泗泾实验学校、上海市松江区李塔汇学校、上海外国语大学松江外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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