《表二说明文单元将组元目标转化为课时目标》

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《基于标准的语文教学评一致的备课研究》

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无论是开发《课程标准细目》还是转化单元及课时学习目标都是备课前必须做好的功课，这两项工作的完成质量直接决定了接下来的教师备课是否有系统性、针对性，学生的课堂学习是否有效。一定要保证学段教学目标、学期教学目标、组元教学目标和课时教学目标与课程标准的一致。