《表3 黔东傩文化体验教学项目设计》

《表3 黔东傩文化体验教学项目设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于黔东地域文化特色的国际学生文化体验课程教学设计研究——以铜仁职业技术学院为例》


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黔东民族地区是我国现存的一个很有特色的民族民间傩文化圈。黔东傩文化源于古老的中华傩文化,它是中国傩文化保留最为完整的一支,具有中国傩文化的普遍特征[5]。同时,它也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。黔东傩文化由傩舞、傩音、傩仪、傩戏等要素构成,充满了原始戏剧的艺术元素,被称为“戏剧的活化石”。黔东傩文化是崇尚生命为理想的文化,展现了人们强烈的情感感知世界。黔东傩文化告诉人们要尊重自然,协调人与自然的关系。从最初的恐惧敬畏到最终的和谐,傩扮演了协调、平衡人与自然关系的重要角色。黔东傩文化极具地域特色,国际学生对其充满了神秘和好奇,具有较强的吸引力,把傩文化中人与自然的文化实质讲清楚,让国际学生深层次的体悟黔东傩文化。通过参观贵州傩文化博物馆、傩戏面具展览、傩戏图片制作绘画、傩戏绝活欣赏等体验感知傩文化的深层内涵。黔东傩文化体验教学项目设计,详见表3。