《表1 黔东民族文化体验教学项目设计》

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《基于黔东地域文化特色的国际学生文化体验课程教学设计研究——以铜仁职业技术学院为例》

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黔东地区自古以来就是少数民族的聚集地，居住着苗族、土家族、侗族、仡佬族等29个少数民族。各民族相互交往、融合，形成了独具特色、绚丽多彩的民族文化。这些民族文化在黔东地区得到很好的保护与发展，并以民俗的形式体现和流传，极具民族特色和地域风情。如:苗族四面鼓、狮子舞及上刀山、下火海等苗族绝技；土家族的摆手舞、肉莲花、金钱杆；侗族的大歌、鼓楼、风雨桥；仡佬族的箫笛舞、踩堂舞，等等，都是民族文化瑰宝。各族人民在创造丰富多彩的民族文化的同时，也创造了自己的民族节日。如:苗族的四月八、土家族的赶年、侗族的赶坳、仡佬族的敬雀节、羌族的羌年等[3]。带领国际学生到黔东地区不同民族的文化村落和景点参观学习体验，会进一步加强国际学生对中国民族文化的了解。黔东著名的文化村落及景点有:松桃苗王城文化景区、江口云舍土家族文化村落、寨沙侗寨侗族文化村落、石阡尧上仡佬族文化村等。浓郁的民族风情、独特的地域文化是黔东地区对外宣传的亮丽名片，也是吸引国际学生来华留学的重要因素之一。黔东民族文化体验教学项目设计，详见表1。