《表2 黔东旅游文化体验教学项目设计》

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《基于黔东地域文化特色的国际学生文化体验课程教学设计研究——以铜仁职业技术学院为例》

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黔东地区旅游资源丰富，自然风光优美，地貌独特奇异，民族风情淳朴，打造了“梵天净土·桃源铜仁”的地域旅游文化品牌。黔东旅游资源主要有世界自然文化遗产梵净山国家矿山公园———中国汞都朱砂古镇，贵州开“史”的地方大明边城，千里苗疆第一寨苗王城，大型天然的喀斯特地貌九龙洞，醉美铜仁梦幻锦江，鲜花王国百花渡，养生天堂亚木沟，浩渺仙境铜仁天生桥大峡谷，风情苗疆万里墙中国南方长城，贵州古傩文化景区贵州傩文化博物馆，中国温泉之乡石阡，中国十大非著名山峰佛顶山，乌江喀斯特国家地质代表景观思南石林，铜仁生态自然旅游胜地云林仙境，乌江画廊乌江山峡国家风景区，“中国土家第一村”江口云舍，黔东第一文化古村茶园山庄，现代“农旅一体”精美景区九丰农业博览园等。此外还有红色旅游文化景点，如:周逸群故居、黔东特区革命委员会旧址、枫香溪会议会址、木黄会师纪念馆及纪念碑、红军二六军团指挥部旧址等。国际学生来中国学习，不仅是学习汉语知识和完成学业的过程，同时也是了解中国文化知识、体验中国文化生活的过程。旅游文化实践可以帮助国际学生提升汉语交际能力和中国文化理解能力，增强中国文化认知水平[4]。黔东旅游文化体验教学项目设计，详见表2。