《表5：“体验地摊生活”项目化学习设计》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
学习小组拟定摆摊计划，体验摆摊过程，记录盈亏情况，描述摆摊趣事，并制作一份摆摊日志（记录活动过程，归纳总结长处与短处）。这一阶段的学习，须完成表5。
| 图表编号 | XD00203145200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.01 |
| 作者 | 楼英娟、胡小微、管林飞 |
| 绘制单位 | 杭州市夏衍初级中学、杭州市夏衍初级中学、杭州市夏衍初级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3：数学项目化学习资源与环境设计举例》2020.10.01
- 《表1 项目计划书：思想政治学科项目化学习设计》2020.10.15
- 《表4 项目学习评价：设计项目学习拓宽高中英语课堂视野》2020.10.05
- 《表3 项目学习评价：设计项目学习拓宽高中英语课堂视野》2020.10.05
- 《表2 项目学习内容：设计项目学习拓宽高中英语课堂视野》2020.10.05
- 《表9：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表7：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表3：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表5：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表4：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表2：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表1：“战疫演说家”项目化学习教学设计》2020.09.21
- 《表1 项目化学习设计样例——“经典再生”》2021.02.05
- 《表1 项目化学习设计样例——“经典再生”》2021.02.05
- 《表1 项目化学习设计与探究活动的区别》2020.12.20
- 《表1 篮球项目学习主题设计》2020.02.01
- 《表5 神话故事评分表：基于智慧课堂环境下的小学语文项目式学习设计——以统编教材小学语文四年级上册第四单元教学为例》2020.02.20
- 《表1 蘑菇项目的计划：项目化学习的设计与策略初探》2019.12.01
- 《表2：项目化学习的设计与策略初探》2019.12.01
- 《表5“美食比拼”评分表：“厨艺大比拼”项目学习教学设计》2019.08.30