《表3:数学项目化学习资源与环境设计举例》
结合每个项目的实施,构建了连续性的配套学习资源。以“圆”的主题单元项目化学习为例,根据不同的学习项目与课型,丰富了项目前、项目中、项目后不同学习阶段时可以使用的学习资源。
图表编号 | XD00227396800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 袁晓萍 |
绘制单位 | 浙江省杭州市学军小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
结合每个项目的实施,构建了连续性的配套学习资源。以“圆”的主题单元项目化学习为例,根据不同的学习项目与课型,丰富了项目前、项目中、项目后不同学习阶段时可以使用的学习资源。
图表编号 | XD00227396800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 袁晓萍 |
绘制单位 | 浙江省杭州市学军小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |