《表1“氨”的教学目标:依托“四层级”内容设计,有机融人核心素养培养——以高一化学“氨”的教学设计及课堂实践为例》
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《"依托“四层级”内容设计,有机融人核心素养培养——以高一化学“氨”的教学设计及课堂实践为例"》
教学目标的表述,一方面要遴选出最核心的学习内容;另一方面,要凸显核心素养的培养重点.操作原则是:(1)序列对应原则.“知识内容”归入“知识与技能”目标,“方法内容与部分观念内容”归入“过程与方法”目标,“部分观念内容与文化内容”归入“情感态度与价值观”目标.(2)文字精准原则.表述的文字力求精准、简约,篇幅短小.(3)彰显素养原则.三维目标中力求让人感受到核心素养的培养重点、素材载体及相应的探究方法.表1是本课的教学目标与“四层级”内容、核心素养之间的关系汇总.
图表编号 | XD00132279100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 于滨 |
绘制单位 | 上海市松江区第四中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |