《表1：基于真实生活情境 培养学生学科素养——以以“金属的化学性质”第一课时教学设计为例》

《表1：基于真实生活情境 培养学生学科素养——以以“金属的化学性质”第一课时教学设计为例》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于真实生活情境 培养学生学科素养——以以“金属的化学性质”第一课时教学设计为例》


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课后思考：黄铜（铜、锌合金）与黄金有着非常相似的外观，一般用肉眼进行辨别时容易混淆，社会上的一些不法之徒以瞒天过海的手段，常以黄铜假冒黄金实施坑蒙拐骗。你能用什么方法帮助警察鉴别黄金的真伪？

图表编号XD00181400400    严禁用于非法目的
绘制时间2020.06.20
作者王娟
绘制单位江阴市南闸实验学校
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