《表1 实验探究方案设计:在实验探究中发展化学核心素养和关键能力——以“金属的化学性质”为例》

《表1 实验探究方案设计:在实验探究中发展化学核心素养和关键能力——以“金属的化学性质”为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《在实验探究中发展化学核心素养和关键能力——以“金属的化学性质”为例》


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教师引导学生根据已建立的方法模型,进一步探究Al和Zn、Ag和Cu的金属活动性强弱,学生提出假设并在教师引导下完成实验探究方案设计(见表1)。教师讲解具体的实验注意事项,以确保实验安全规范、科学严谨。学生分组合作,选择仪器和药品完成实验并做好记录。