《表4 实验材料和过程:兴趣引领 问题驱动——以“色谱分离技术”教学谈化学校本课程的开发》

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《兴趣引领 问题驱动——以“色谱分离技术”教学谈化学校本课程的开发》


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【学生实验】选取厨房中几种常见的溶剂:白酒、白醋、盐水,探讨其展开效果的差异,实验过程如表4。