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序言1

目录1

第一章 绪论3

第一节　教务管理的地位和作用3

第二节　教务管理内容6

第三节　教务管理原则14

第四节　教务管理机构和管理人员的素质19

第二章　教学计划管理25

第一节　高等教育的培养目标25

第二节　教学管理制度30

第三节　制订学校各专业教学计划（方案）总则41

第四节　编制系、专业教学计划（方案）56

第五节　选修课的开设审查和选课办法73

第一节　国外国内招生制度改革简介84

第三章 招生与录取工作84

第二节　编制招生计划90

第三节　录取新生工作94

第四节　学生入学与注册116

第四章　教材管理122

第一节　教材建设的地位和作用122

第二节　教材建设与管理125

第三节　教材供应管理144

第四节　课程编制理论评介147

第五章　教学手段的管理155

第一节　教室管理155

第二节　实验室科学管理159

第三节　图书资料情报管理现代化179

第四节　实习基地与实习管理191

第六章　学生学籍管理209

第一节　大学生学籍管理的原则209

第二节　成绩考核及分析215

第三节　成绩记载与学业管理242

第四节　毕业与授学士学位256

第七章　研究生教育管理266

第一节　高校研究生教育及其管理的特点266

第二节　研究生工作的管理机构及岗位职责273

第三节　研究生招生工作276

第四节　研究生培养管理工作285

第五节　研究生工作档案及其管理办法312

第八章 师资管理工作326

第一节　教师的职责和素养326

第二节　师资队伍的合理结构329

第三节　师资队伍的建设338

第四节　师资的管理机构和管理制度344

第九章　教务系统的计算机管理376

第一节　实施计算机管理的必要性和可行性376

第二节　计算机系统的质量要求381

第三节　建立计算机系统的方法步骤383

第四节　应用实例简介394

第十章 高等教育评估简介425

第一节　教育评估的初步知识425

第二节　学校、专业办学水平评估439

第三节　课程评价455

第四节　高校实验室工作评估办法479

主要参考书目485

后记487