《高等学校管理学》

目录1

第一章 高等学校管理的基本特点和原则1

第一节 高等学校管理的基本特点2

第二节 高等学校管理的基本原则7

第二章 高等学校的管理目标17

第一节 高等学校管理目标的作用17

第二节 高等学校管理目标的内容23

第三节 高等学校管理目标的结构特点27

第四节 高等学校管理目标的制定和运用29

第三章 高等学校管理的内容和方法38

第一节 高等学校管理内容38

第二节 高等学校管理过程的基本环节40

第三节 高等学校管理过程的基本规律58

第四节 高等学校管理的基本方法62

第四章 高等学校的信息管理92

第一节 信息的概念92

第二节 信息在高等学校管理中的作用95

第三节 管理信息系统97

第一节 教学管理的地位和任务103

第五章 高等学校的教学管理（上）103

第二节 教学管理的基本规律和原则108

第三节 教学管理过程115

第四节 教学计划管理123

第六章 高等学校的教学管理（中）134

第五节 教师备课135

第六节 课堂讲授140

第七节 自学和辅导148

第八节 实验和实习151

第九节 教学质量管理157

第七章 高等学校的教学管理（下）157

第十节 电化教学管理215

第十一节 教学资料管理227

第八章 高等学校的科学研究工作管理233

第一节 高等学校科学研究的地位和作用233

第二节 高等学校科学研究的任务和管理原则239

第三节 高等学校科学研究管理过程247

第四节 高等学校科学研究工作的组织建设262

第五节 学术活动、学术刊物和科技情报的管理270

第九章 高等学校的教育改革277

第一节 新时期的教育观念277

第二节 国际高等教育的发展趋势285

第三节 高等学校的教学改革289

第十章 高等学校学生管理296

第一节 当代大学生的特点296

第二节 大学生管理的基本要求300

第三节 大学生管理的内容305

第四节 研究生管理330

第十一章 高等学校的教师管理336

第一节 教师的地位、作用和特点336

第二节 教师的基本素质345

第三节 教师队伍的培养提高355

第四节 教师的考核364

第五节 教师的调配与使用371

第十二章 高等学校教学保障工作管理380

第一节 教学保障工作的意义和特点380

第二节 教学保障管理的主要内容384

第十三章 高等学校后勤工作管理396

第一节 后勤保障工作的作用和特点396

第二节 校园与环境管理402

第三节 房地产管理404

第四节 伙食管理406

第五节 财务管理413

第十四章 高等学校思想政治工作管理420

第一节 思想政治工作管理的任务420

第二节 思想政治工作管理的原则424

第三节 思想政治工作管理的基本内容437

第四节 思想政治工作管理的基本方法444

第五节 思想政治工作队伍的管理449

第十五章 高等学校的教育评估456

第一节 教育评估的意义456

第二节 教育评估的类型与模式460

第三节 教育评估的指标体系466

第四节 教育评估的实施470

第十六章 高等学校管理中的领导者474

第一节 领导者在管理中的地位和作用474

第二节 领导者的素质477

第三节 领导者的宏观控制489

第四节 领导者的微观管理500

第五节 领导班子的合理结构512

第十七章 成人高等教育管理518

第一节 成人教育概述518

第二节 成人高等教育的管理522